UNICEF recrute Un(01) Bénévole

La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, dans tout ce que l’organisation fait — dans les programmes, le plaidoyer et les opérations. La stratégie d’équité, mettant l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et exclus, traduit cet engagement en faveur des droits des enfants en action. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de développer et d’atteindre leur plein potentiel, sans discrimination, parti pris ou favoritisme.

Dans la mesure où tout enfant a une chance inégale dans la vie — dans ses dimensions sociale, politique, économique, civique et culturelle — ses droits sont violés.

Il existe de plus en plus de preuves qu’investir dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés d’une société — s’attaquer aux inégalités — non seulement donneront à tous les enfants la possibilité de réaliser leur potentiel, mais conduiront également à une croissance et à une stabilité durables des pays. C’est pourquoi l’accent mis sur l’équité est si vital.

Il accélère les progrès vers la réalisation des droits de l’homme de tous les enfants, qui est le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini par la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en soutenant le développement équitable des nations.

UNICEF India, dans le cadre plus large du cadre de développement durable des Nations Unies, s’est engagée dans son soutien continu au gouvernement dans le développement des enfants indiens. Notre objectif est de permettre à chaque enfant né en Inde de prendre le meilleur départ dans la vie, de prospérer et de se développer à son plein potentiel.

L’UNICEF est présent en Inde depuis 74 ans. L’UNICEF est essentiel dans notre expertise technique factuelle qui informe l’action politique et la mise en œuvre, ainsi que le renforcement des capacités des partenaires. Avec quelque 450 membres du personnel travaillant dans 17 États qui couvrent ensemble 90% de la population d’enfants de l’Inde – la plus grande présence sur le terrain parmi les agences des Nations Unies –, nous sommes bien placés pour atteindre le pays les enfants les plus vulnérables.

Contexte

L’UNICEF est attaché au rôle central de la recherche, du suivi et de l’évaluation dans la gestion axée sur les résultats et cherche continuellement à renforcer la fonction de preuve en vue de soutenir la programmation.

Tout en renforçant la responsabilisation envers les gouvernements, les donateurs et d’autres partenaires, la recherche et l’évaluation peuvent donner des enseignements qui renforceront encore la contribution de l’UNICEF au développement et à la vie des enfants à travers le monde. Conformément à la structure décentralisée de l’UNICEF, la plupart des activités de preuve sont menées aux niveaux national et régional.

Dans le cadre de son nouveau programme de pays 2023-2027, l’UNICEF a hiérarchisé les preuves, les données et la gestion des connaissances ‘ comme une stratégie de changement clé pour atteindre ses objectifs programmatiques et, finalement, les résultats pour les enfants.

Une nouvelle section ‘ Preuve pour les enfants ’ a été formée,qui est chargé de fournir un leadership stratégique, un contrôle technique et un soutien à toutes les activités de preuve de l’UNICEF Inde.

En outre, le bureau dispose d’un mécanisme de gouvernance au niveau national – Plan de recherche, suivi et évaluation intégrés ( PRIME ) – qui existe pour garantir que les activités de génération de preuves ( évaluent, les recherches et études ) entreprises à l’UNICEF ICO sont hiérarchisées, stratégiquement alignées, de la meilleure qualité possible et sont utilisées efficacement pour améliorer les politiques et les programmes pour les femmes et les enfants.

Actuellement, une équipe est composée du chef de la preuve, du spécialiste de la recherche et de l’évaluation, du spécialiste de la statistique et de la surveillance, du spécialiste de la GC, tous soutenus par un assistant de programme.

La recherche &Le spécialiste de l’évaluation est chargé de veiller à l’adhésion de toutes les activités de preuve aux politiques mondiales de l’UNICEF et à la procédure opérationnelle standard spécifique à l’Inde pour les PRIME.

Deux consultants en recherche et évaluation soutiennent l’équipe, notamment en ce qui concerne la gestion et l’assurance qualité des évaluations entreprises par l’UNICEF Inde, qui sont régies par un processus et un ensemble de politiques plus rigoureux.

Afin de garantir que l’équipe de recherche et d’évaluation susmentionnée ( R&E ) dispose de ressources suffisantes pour entreprendre toutes les tâches du plan de travail pour 2023-2024, nous recherchons un membre supplémentaire de l’équipe – Agent de recherche et d’évaluation – pour adhérer.

Le rôle sera de soutenir généralement l’équipe sur les recherches, études et évaluations spécifiques en cours; cependant, une attente clé de la recherche &L’agent d’évaluation doit prendre des initiatives sur les examens des dossiers de preuve, l’examen technique des études et des produits de recherche, et soutenir les initiatives de renforcement des capacités, convoquer des événements, etc.

Ce sont des activités que l’équipe actuelle a une bande passante limitée à entreprendre, mais qui sont essentielles pour réaliser la vision que l’UNICEF Inde s’est exposée au cours des 2 prochaines années.

Description de la tâche

Au sein du pouvoir délégué et sous la supervision du spécialiste de la recherche et de l’évaluation ou de son représentant mandaté désigné ( s ), l’agent de recherche et d’évaluation du programme VNU:

Appui à l’examen des documents clés et des livrables pour la recherche, les études et les évaluations, comme demandé par le spécialiste de la recherche et de l’évaluation, tels que le mandat, le rapport de démarrage, rapports de pilotage, rapports de collecte de données, ébauche de rapports finaux.
Mener des examens rapides des données des preuves existantes sur certains sujets, au besoin, et produire des notes de connaissances. Soutenir les exercices d’apprentissage / efficacité institutionnels tels que les évaluations des enseignements tirés.
Entreprendre des examens de base et produire des notes sur les principaux organismes / institutions de recherche de l’écosystème de l’UNICEF en Inde,soutenir la création de partenariats
Écrire et concevoir des produits de gestion des connaissances sur la base des activités de preuve achevées entreprises par l’UNICEF Inde
Appui à l’organisation de webinaires / séminaires / formations sur le développement des capacités internes et d’événements de preuves externes
Toutes autres tâches jugées appropriées par le spécialiste de la recherche et de l’évaluation en fonction de l’intérêt et des besoins.

En outre, les Volontaires des Nations Unies sont encouragés à intégrer le mandat du programme des Volontaires des Nations Unies dans leur mission et à promouvoir l’action volontaire en s’engageant avec les communautés au cours de leur travail. À ce titre, les Volontaires des Nations Unies devraient consacrer une partie de leur temps de travail à certaines des activités suggérées suivantes:

•Renforcer leurs connaissances et leur compréhension du concept de volontariat en lisant les publications pertinentes du programme VNU et externes et participer activement aux activités du programme VNU (, par exemple lors d’événements qui marquent la Journée internationale des volontaires );

Connaître et s’appuyer sur des formes traditionnelles et / ou locales de volontariat dans le pays hôte;
Fournir des auto-rapports annuels et de fin d’affectation sur les actions, les résultats et les opportunités des Volontaires des Nations Unies.
Contribuer des articles / écrits sur les expériences sur le terrain et les soumettre pour des publications / sites Web VNU, des bulletins d’information, des communiqués de presse, etc.;
Aider au programme UNV Buddy pour les nouveaux volontaires des Nations Unies;
Promouvoir ou conseiller les groupes locaux dans l’utilisation du volontariat en ligne ou encourager les individus et organisations locaux concernés à utiliser le service de volontariat en ligne VNU chaque fois que cela est techniquement possible.Résultats / résultats attendus:

En tant que membre actif de l’équipe de l’UNICEF, un soutien efficace, opportun, réactif, respectueux des clients et de haute qualité a été apporté à l’UNICEF et à ses bénéficiaires dans l’accomplissement de ses fonctions, notamment:

La qualité et la diffusion des preuves, appuyées par l’équipe de recherche et d’évaluation, sont améliorées; les preuves sont plus pertinentes, accessibles et les produits de preuve sont plus attrayants et attrayants;
Le partage des connaissances internes et les capacités liées à la génération de preuves, appuyées par l’équipe de recherche et d’évaluation, sont améliorés; les webinaires / séminaires, les sessions de formation, les ressources sont accessibles, engageantes et utiles;
Le partage des connaissances externes et la création de partenariats autour des preuves, soutenus par l’équipe de recherche et d’évaluation, sont améliorés.

Pour le NUNV, les résultats attendus de la collaboration avec l’UNICEF India R&L’équipe E est:

Connaissance des principaux problèmes de développement et de preuve liés aux enfants en Inde o Amélioration des compétences techniques de recherche et d’évaluation, grâce à l’apprentissage par la pratique o Amélioration des compétences en conception et en gestion des connaissances, par l’apprentissage par la pratique;
Forte connaissance des politiques, processus, directives et normes qui guident la génération de preuves à l’UNICEF dans le monde et en particulier à l’UNICEF Inde;
Meilleure compréhension de la façon dont les preuves peuvent être utilisées pour le plaidoyer et pour influencer la prise de décision, pour le bien-être des enfants et de leurs familles o Construire un réseau en interne avec le personnel du programme UNICEF India, ainsi qu’à l’extérieur, avec des organismes / institutions de recherche en Inde ( et à l’international ).par l’apprentissage en faisant o Amélioration des compétences en conception et en gestion des connaissances, par l’apprentissage par la pratique;
Forte connaissance des politiques, processus, directives et normes qui guident la génération de preuves à l’UNICEF dans le monde et en particulier à l’UNICEF Inde;
Meilleure compréhension de la façon dont les preuves peuvent être utilisées pour le plaidoyer et pour influencer la prise de décision, pour le bien-être des enfants et de leurs familles o Construire un réseau en interne avec le personnel du programme UNICEF India, ainsi qu’à l’extérieur, avec des organismes / institutions de recherche en Inde ( et à l’international ).par l’apprentissage en faisant o Amélioration des compétences en conception et en gestion des connaissances, par l’apprentissage par la pratique;
Forte connaissance des politiques, processus, directives et normes qui guident la génération de preuves à l’UNICEF dans le monde et en particulier à l’UNICEF Inde;
Meilleure compréhension de la façon dont les preuves peuvent être utilisées pour le plaidoyer et pour influencer la prise de décision, pour le bien-être des enfants et de leurs familles o Construire un réseau en interne avec le personnel du programme UNICEF India, ainsi qu’à l’extérieur, avec des organismes / institutions de recherche en Inde ( et à l’international ).•Meilleure compréhension de la façon dont les preuves peuvent être utilisées pour le plaidoyer et pour influencer la prise de décision, pour le bien-être des enfants et de leurs familles o Construire un réseau en interne avec le personnel du programme UNICEF India, ainsi qu’à l’extérieur, avec des organismes / institutions de recherche en Inde ( et à l’international ).•Meilleure compréhension de la façon dont les preuves peuvent être utilisées pour le plaidoyer et pour influencer la prise de décision, pour le bien-être des enfants et de leurs familles o Construire un réseau en interne avec le personnel du programme UNICEF India, ainsi qu’à l’extérieur, avec des organismes / institutions de recherche en Inde ( et à l’international ).

Critères d’éligibilité

Âge

27 – 80

Nationalité

Le candidat doit être un résident national ou légal du pays de cession.

Exigences

Expérience requise

3 ans d’expérience dans des projets de recherche et / ou d’évaluation ( dans le cadre d’engagements rémunérés ou volontaires );

Connaissance solide des différents modèles de recherche et d’évaluation ( grâce à l’éducation et / ou à l’expérience );
Compétences de base en matière de collecte et d’analyse de données quantitatives et qualitatives
Connaissance des domaines de programmation de l’UNICEF, tels que la santé, la nutrition, la protection des enfants, la WASH, l’éducation, la réduction des risques de catastrophe, le genre, etc. ;
A une expérience antérieure dans l’organisation d’événements, de webinaires sur les connaissances, de séminaires de renforcement des capacités, de sessions de formation, etc.;
Excellentes compétences écrites; excellentes compétences en rédaction, formulation et reporting;
Précision et professionnalisme dans la production et l’édition de documents;
La connaissance des principes et outils de gestion axée sur les résultats est un plus;
Personne hautement organisée, motivée et dévouée,qui se tiennent à un niveau élevé;
Excellentes compétences interpersonnelles; sensible culturellement et socialement; capacité à travailler de manière inclusive et en collaboration avec un éventail de partenaires, y compris le milieu universitaire, les partenaires d’exécution et le gouvernement
Capacité à travailler et à s’adapter professionnellement et efficacement dans un environnement difficile; capacité à travailler efficacement dans une équipe multiculturelle de personnel international et national;
Solide littératie informatique globale, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion de la base de données; et l’équipement technologique de bureau;
Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large
Excellentes compétences interpersonnelles; sensible culturellement et socialement; capacité à travailler de manière inclusive et en collaboration avec un éventail de partenaires, y compris le milieu universitaire, les partenaires d’exécution et le gouvernement
Capacité à travailler et à s’adapter professionnellement et efficacement dans un environnement difficile; capacité à travailler efficacement dans une équipe multiculturelle de personnel international et national;
Solide littératie informatique globale, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion de la base de données; et l’équipement technologique de bureau;
Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large.
Excellentes compétences interpersonnelles; sensible culturellement et socialement; capacité à travailler de manière inclusive et en collaboration avec un éventail de partenaires, y compris le milieu universitaire, les partenaires d’exécution et le gouvernement
Capacité à travailler et à s’adapter professionnellement et efficacement dans un environnement difficile; capacité à travailler efficacement dans une équipe multiculturelle de personnel international et national;
Solide littératie informatique globale, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion de la base de données; et l’équipement technologique de bureau;
Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large.

sensible à la culture et à la société; capacité de travailler de manière inclusive et en collaboration avec un éventail de partenaires, y compris le milieu universitaire, les partenaires d’exécution et le gouvernement

Capacité à travailler et à s’adapter professionnellement et efficacement dans un environnement difficile; capacité à travailler efficacement dans une équipe multiculturelle de personnel international et national;
Solide littératie informatique globale, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion de la base de données; et l’équipement technologique de bureau;
Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large.

Capacité à travailler et à s’adapter professionnellement et efficacement dans un environnement difficile; capacité à travailler efficacement dans une équipe multiculturelle de personnel international et national;
Solide littératie informatique globale, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion de la base de données; et l’équipement technologique de bureau;
Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large.

capacité de travailler de manière inclusive et en collaboration avec un éventail de partenaires, y compris le milieu universitaire, les partenaires d’exécution et le gouvernement

Capacité à travailler et à s’adapter professionnellement et efficacement dans un environnement difficile; capacité à travailler efficacement dans une équipe multiculturelle de personnel international et national;
Solide littératie informatique globale, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion de la base de données; et l’équipement technologique de bureau;
Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large.

capacité de travailler de manière inclusive et en collaboration avec un éventail de partenaires, y compris le milieu universitaire, les partenaires d’exécution et le gouvernement

Capacité à travailler et à s’adapter professionnellement et efficacement dans un environnement difficile; capacité à travailler efficacement dans une équipe multiculturelle de personnel international et national;
Solide littératie informatique globale, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion de la base de données; et l’équipement technologique de bureau;
Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large.

partenaires d’exécution et gouvernement

Capacité à travailler et à s’adapter professionnellement et efficacement dans un environnement difficile; capacité à travailler efficacement dans une équipe multiculturelle de personnel international et national;
Solide littératie informatique globale, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion de la base de données; et l’équipement technologique de bureau;
Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large.

partenaires d’exécution et gouvernement

Capacité à travailler et à s’adapter professionnellement et efficacement dans un environnement difficile; capacité à travailler efficacement dans une équipe multiculturelle de personnel international et national;
Solide littératie informatique globale, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion de la base de données; et l’équipement technologique de bureau;
Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large.

y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion des bases de données; et l’équipement technologique de bureau;

Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large.

y compris la maîtrise de diverses applications MS Office ( Excel, Word, etc. ) et e-mail / Internet; familiarité avec la gestion des bases de données; et l’équipement technologique de bureau;

Auto-motivé, capacité à travailler avec une supervision minimale; capacité à travailler avec des délais serrés;
Haute motivation pour acquérir de nouvelles compétences de manière proactive qui complètent l’ensemble de compétences de l’équipe de recherche et d’évaluation au sens large.

Domaine ( s ) d’expertise

Programmes de développement

Permis de conduire

–

Les langues

Anglais, niveau: fluide, requis

Hindi, niveau: fluide, souhaitable

Niveau d’éducation requis

Master ou équivalent en sciences sociales ou dans d’autres domaines pertinents, par ex. santé publique; un module spécifique sur les méthodes de recherche dans le cadre du Master est hautement souhaitable.

Compétences et valeurs

Professionnalisme: capacités techniques ou connaissances pertinentes ou transférables aux procédures et règles de l’UNICEF; discrétion, sensibilité politique, diplomatie et tact pour traiter avec les clients; capacité à faire preuve de bon jugement; capacité à assurer la liaison et à se coordonner avec un éventail d’acteurs différents, en particulier dans les postes de direction; le cas échéant, haut degré d’autonomie, initiative personnelle et capacité à s’approprier; ingéniosité et volonté d’accepter de larges responsabilités et capacité à travailler de manière indépendante dans le cadre des procédures établies; capacité à gérer les informations de manière objective, précise et confidentielle; réactif et orienté client;
Intégrité: démontrer les valeurs et les normes éthiques de l’ONU et de l’UNICEF dans les activités et comportements quotidiens tout en agissant sans tenir compte des gains personnels;résister aux pressions politiques indues dans la prise de décision; respecter les décisions qui sont dans l’intérêt de l’organisation même si elles sont impopulaires; prendre des mesures rapides en cas de comportement non professionnel ou contraire à l’éthique; n’abuse pas du pouvoir ou de l’autorité;
Travail d’équipe et respect de la diversité: capacité à fonctionner efficacement au-delà des frontières organisationnelles; excellentes compétences interpersonnelles; capacité à établir et à maintenir des partenariats efficaces et des relations de travail harmonieuses dans un contexte multiculturel, multiethnique, environnement mixte avec sensibilité et respect de la diversité; sensibilité et adaptabilité à la culture, au sexe, à la religion, à la nationalité et à l’âge; engagement à mettre en œuvre l’objectif de l’égalité des sexes en garantissant la participation égale et la pleine participation des femmes et des hommes à tous les aspects des opérations des Nations Unies;capacité à atteindre des objectifs communs et à fournir des conseils ou une formation aux collègues;
Engagement envers l’apprentissage continu: initiative et volonté d’acquérir de nouvelles compétences et de se tenir au courant des nouveaux développements dans le domaine de l’expertise; capacité à s’adapter aux changements de l’environnement de travail.
Planification et organisation: compétences organisationnelles et de résolution de problèmes efficaces et capacité à gérer un grand volume de travail de manière efficace et en temps opportun; capacité à établir des priorités et à planifier, coordonner et surveiller le travail ( propre ); capacité de travailler sous pression, avec des délais contradictoires, et de gérer plusieurs projets / activités simultanés;
Communication: compétences interpersonnelles éprouvées; de bonnes compétences en communication parlée et écrite, y compris la capacité de préparer des rapports clairs et concis; capacité à mener des présentations, à articuler des options et des positions de manière concise;capacité de faire et de défendre des recommandations; capacité de communiquer et de sympathiser avec le personnel (, y compris le personnel national ), le personnel militaire, les volontaires, les homologues et les interlocuteurs locaux provenant de milieux très divers; capacité de transférer des informations et des connaissances vers un large éventail de différents groupes cibles;
Véritable engagement envers les principes de l’engagement volontaire, qui comprend la solidarité, la compassion, la réciprocité et l’autosuffisance; et l’engagement envers la mission et la vision de l’UNICEF, ainsi que les valeurs fondamentales de l’ONU.
Véritable engagement envers les principes de l’engagement volontaire, qui comprend la solidarité, la compassion, la réciprocité et l’autosuffisance; et l’engagement envers la mission et la vision de l’UNICEF, ainsi que les valeurs fondamentales de l’ONU.
Véritable engagement envers les principes de l’engagement volontaire, qui comprend la solidarité, la compassion, la réciprocité et l’autosuffisance; et l’engagement envers la mission et la vision de l’UNICEF, ainsi que les valeurs fondamentales de l’ONU.

Autres informations

Conditions de vie et remarques

New Delhi et la région de la capitale nationale environnante est une grande métropole animée de quelque 14 millions de personnes subissant des changements rapides. La capitale est un centre administratif, culturel et commercial avec des équipements modernes et bien desservi par l’air. C’est un endroit sûr avec une grande communauté d’expatriés issue des ambassades, des agences des Nations Unies, des multinationales et des entreprises étrangères. Il a un hiver court et modéré et un long été chaud.

Comme il s’agit d’une mission nationale de Volontaire des Nations Unies, le Volontaire des Nations Unies sera responsable de l’organisation de son propre logement et d’autres éléments essentiels de la vie. Cette position est basée à New Delhi.

Les volontaires des Nations Unies font partie du régime d’assurance malveillant. Les volontaires des Nations Unies devraient être sensibles à la culture et s’adapter à la culture et aux traditions dominantes.Le contrat dure pour la période indiquée ci-dessus avec possibilité d’extensions sous réserve de la disponibilité du financement, de la nécessité opérationnelle et d’une performance satisfaisante. Cependant, il n’y a aucune attente de renouvellement de la mission.

L’allocation de subsistance des bénévoles applicable est fournie mensuellement pour couvrir le logement, les services publics et les frais de subsistance normaux. L’assurance vie, santé et invalidité permanente est incluse ( assurance maladie pour jusqu’à 3 personnes à charge – à l’exception des volontaires communautaires des Nations Unies ), ainsi que du rapatriement final ( le cas échéant ). Vous pouvez vérifier les droits complets à https://app.unv.org/calculator.

Pour des informations spécifiques à votre mission, veuillez consulter ci-dessous:

Allocation de subsistance volontaire ( VLA ): 50 604,24 INR par mois
Montant forfaitaire d’entrée ( paiement unique ):400 USD ( équivalent en INR )
Coûts de réinstallation ( dans les deux sens @ 200 USD au début et à la fin de la mission, si le lieu d’affectation est en dehors de la distance de trajet )
Allocation de sortie ( versée à la fin de la mission ): 1 VLA / 12 mois
Assurance médicale et vie Cigna Private Insurance
Accès au portail d’apprentissage VNU pour les cours en ligne

Droits au congé:

Congé annuel: 2,5 jours accumulés par mois civil
Congé de maladie certifié: 30 jours
Congé de maladie non certifié: 7 jours
Congé d’apprentissage: 10 jours ouvrables par 12 mois consécutifs
Congé de maternité: 16 semaines
Feuilles de paternité: 10 jours

En plus des exigences spécifiques au lieu d’affectation pour les vaccins, les rendez-vous sont soumis à la confirmation du statut entièrement vacciné contre le SRAS-CoV-2 ( Covid-19 ) avec un vaccin approuvé par l’Organisation mondiale de la santé ( OMS ),qui doit être respecté avant de prendre rendez-vous.

Il ne s’applique pas aux Volontaires des Nations Unies qui travailleront à distance et ne devraient pas travailler ou visiter les locaux de l’UNICEF, les lieux de prestation de programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni de voyager pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leurs contrats.

L’UNICEF propose un hébergement raisonnable aux Volontaires des Nations Unies handicapés. Cela peut inclure, par exemple, des logiciels accessibles, une aide aux voyages pour les missions ou les participants personnels. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap pendant votre demande au cas où vous auriez besoin d’un logement raisonnable pendant le processus de recrutement et ensuite dans votre mission.

les lieux de prestation des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni voyager pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leurs contrats.

assistance voyage pour les missions ou les préposés personnels. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap pendant votre demande au cas où vous auriez besoin d’un logement raisonnable pendant le processus de recrutement et ensuite dans votre mission.

Déclaration d’inclusivité

Les Volontaires des Nations Unies sont un programme d’égalité des chances qui accueille les candidatures de professionnels qualifiés. Nous nous engageons à réaliser la diversité en termes de genre, de caractéristiques protégées par les soins.

Dans le cadre de leur adhésion aux valeurs du programme VNU, tous les volontaires des Nations Unies s’engagent à lutter contre toute forme de discrimination et à promouvoir le respect des droits de l’homme et de la dignité individuelle, sans distinction de race, de sexe, d’identité de genre, de religion, de nationalité, d’origine ethnique, d’orientation sexuelle, de handicap, de grossesse, d’âge, de langue, d’origine sociale ou d’autres statuts d’une personne.

Logement raisonnable

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