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Université d’été de l’Université de Stavanger – 2019, Norvège
14/09/2019 à 13h11 par La redaction

Université d’été de l’Université de Stavanger – Philosophie des sciences sociales, 12-16 novembre 2019, Norvège 

 Date limite :

05 nov. 2019

 Bailleur de fonds:

Les Subventions de l’EEE (Espace Economique Européen) et les Subventions de Norvége

 Spécialités:

Tous les spécialités

 Niveau d’études:

Collège

 Partagez avec plaisir

 Mots clés

منح دراسية 2019 منح دراسية مجانية 2019 bourse d’étude 2019 fully funded scholarships 2019 منح دراسية مجانية بكالوريوس 2019-2020 منح دراسية مجانية بكالوريوس 2018-2019 منح دراسية مجانية بكالوريوس 2019 bourses d’études 2019 bourse d’étude 2019-2020 منح 2019 bourses d’études gratuites pour étudiants africains 2019-2020 bourse d’étude

Philosophie des sciences sociales

Résultat d’apprentissage
Connaissance

L’élève acquerra des connaissances sur:

  • Problèmes épistémologiques et ontologiques fondamentaux soulevés par différentes approches de recherche en sciences sociales.
  • Les concepts philosophiques en fonction desquels ces questions sont articulées, et les arguments et théories philosophiques concurrents ont avancé pour les aborder.
  • Le contexte philosophique plus large dans lequel se situe le projet de recherche de l’étudiant.

Compétences

À la fin du cours, l’étudiant sera capable de:

  • Identifier les implications philosophiques de différentes approches théoriques et méthodologiques en sciences sociales.
  • Réfléchir de manière critique aux présupposés philosophiques de son approche théorique et méthodologique choisie.
  • Utiliser des concepts, des arguments et des théories philosophiques pour réfléchir à ces présupposés.
  • Communiquer les résultats de ses réflexions dans le discours et l’écriture de manière claire et systématique.

Compétence générale

À la fin du cours, l’étudiant sera capable de:

  • Voir la pertinence des discussions dans la philosophie des sciences sociales sur les choix théoriques et méthodologiques à faire pour développer un projet de recherche en sciences sociales
  • Soumettre les présupposés de sa pratique de recherche à une évaluation systématique et critique.

Contenu

Le cours familiarisera les étudiants avec les problèmes philosophiques soulevés par les sciences sociales en général, et les concepts de recherche scientifique sociale en particulier en particulier. Les sujets incluent:

  • La pertinence des sciences sociales pour les politiques publiques
  • Le rôle des valeurs dans la recherche en sciences sociales
  • Le sens et la possibilité de l’objectivité en sciences sociales
  • Le débat entre naturalisme et interprétivisme en sciences sociales
  • Réalisme et anti-réalisme dans la construction de théories scientifiques et sociales
  • Sens de causalité pertinent pour les sciences sociales et rôle des considérations de causalité dans la recherche en sciences sociales
  • Le sens de la rationalité intéressant les sciences sociales et le rôle des considérations de rationalité dans la recherche en sciences sociales
  • L’importance des sciences cognitives pour les sciences sociales
  • Holisme et individualisme méthodologique dans la recherche en sciences sociales
  • Modèles d’explication en sciences sociales

Examen
Papier individuel de 4000 mots (+/- 10%) en anglais sur un sujet choisi par l’utilisateur et approuvé par l’instructeur. Le document doit être soumis six semaines après la fin du cours et sera évalué en tant que réussite / échec.

Conditions de cours
Au moins une présentation

Participation active aux discussions

Enseignant (s) de matières

Coordinateur de cours

Tarjei Mandt Larsen

Méthode de travail

Le cours sera donné sous la forme de cinq séminaires d’une journée. Un horaire détaillé sera disponible au début du semestre de cours.

Évaluation du cours

Les participants au cours sont encouragés à contribuer à l’évaluation du cours. Un formulaire d’évaluation sera mis à la disposition des candidats après la remise des communications.

Si vous avez quelques points qui ne sont pas claires, vous pouvez poser votre question sur notre forum de discussion. Poser votre question

N’oubliez pas de mentionner mina7 lors de votre candidature.

 Région:

En ligne

 Opportunités:

Bourse d’étude , Licence , Bourse , Echange Culturel

 Région éligible:

Maghreb , Moyen-Orient , Europe de l’Ouest , Europe centrale et orientale , Asie-pacifique , Afrique , Amérique , En ligne , Australie

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Université d’été de l’Université de Stavanger – Philosophie des sciences sociales, 12-16 novembre 2019, Norvège 

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Collège

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Philosophie des sciences sociales

Résultat d’apprentissage
Connaissance

L’élève acquerra des connaissances sur:

  • Problèmes épistémologiques et ontologiques fondamentaux soulevés par différentes approches de recherche en sciences sociales.
  • Les concepts philosophiques en fonction desquels ces questions sont articulées, et les arguments et théories philosophiques concurrents ont avancé pour les aborder.
  • Le contexte philosophique plus large dans lequel se situe le projet de recherche de l’étudiant.

Compétences

À la fin du cours, l’étudiant sera capable de:

  • Identifier les implications philosophiques de différentes approches théoriques et méthodologiques en sciences sociales.
  • Réfléchir de manière critique aux présupposés philosophiques de son approche théorique et méthodologique choisie.
  • Utiliser des concepts, des arguments et des théories philosophiques pour réfléchir à ces présupposés.
  • Communiquer les résultats de ses réflexions dans le discours et l’écriture de manière claire et systématique.

Compétence générale

À la fin du cours, l’étudiant sera capable de:

  • Voir la pertinence des discussions dans la philosophie des sciences sociales sur les choix théoriques et méthodologiques à faire pour développer un projet de recherche en sciences sociales
  • Soumettre les présupposés de sa pratique de recherche à une évaluation systématique et critique.

Contenu

Le cours familiarisera les étudiants avec les problèmes philosophiques soulevés par les sciences sociales en général, et les concepts de recherche scientifique sociale en particulier en particulier. Les sujets incluent:

  • La pertinence des sciences sociales pour les politiques publiques
  • Le rôle des valeurs dans la recherche en sciences sociales
  • Le sens et la possibilité de l’objectivité en sciences sociales
  • Le débat entre naturalisme et interprétivisme en sciences sociales
  • Réalisme et anti-réalisme dans la construction de théories scientifiques et sociales
  • Sens de causalité pertinent pour les sciences sociales et rôle des considérations de causalité dans la recherche en sciences sociales
  • Le sens de la rationalité intéressant les sciences sociales et le rôle des considérations de rationalité dans la recherche en sciences sociales
  • L’importance des sciences cognitives pour les sciences sociales
  • Holisme et individualisme méthodologique dans la recherche en sciences sociales
  • Modèles d’explication en sciences sociales

Examen
Papier individuel de 4000 mots (+/- 10%) en anglais sur un sujet choisi par l’utilisateur et approuvé par l’instructeur. Le document doit être soumis six semaines après la fin du cours et sera évalué en tant que réussite / échec.

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Au moins une présentation

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Coordinateur de cours

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Méthode de travail

Le cours sera donné sous la forme de cinq séminaires d’une journée. Un horaire détaillé sera disponible au début du semestre de cours.

Évaluation du cours

Les participants au cours sont encouragés à contribuer à l’évaluation du cours. Un formulaire d’évaluation sera mis à la disposition des candidats après la remise des communications.

Si vous avez quelques points qui ne sont pas claires, vous pouvez poser votre question sur notre forum de discussion. Poser votre question

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En ligne

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