Doingbuzz – Le pouvoir de l'information à votre portée
Plan International recrute 01 Assistant chef de Projet Maintien des filles à l’école
21/11/2019 à 22h18 par La redaction

Plan International recrute 01 Assistant chef de Projet Maintien des filles à l’école

Plan International

Mali
Assistant chef de Projet Maintien des filles à l’école
Lieu: Baouéli, 4, ML
Entreprise: Plan International
L’ Organisation
Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante (organisme caritatif/à but non lucratif/de bienfaisance – sélectionnez le terme approprié pour votre public clé) qui fait la promotion des droits des enfants et de l’égalité des filles.
Nous sommes convaincus du pouvoir et du potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent étouffé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus touchées.
En collaborant avec les enfants, les jeunes, nos défenseurs et nos partenaires, nous essayons d’obtenir un monde juste, en abordant les causes des obstacles que les filles et tous les enfants vulnérables doivent surmonter.
Nous soutenons les droits des enfants de la naissance à l’âge adulte. Et nous permettons aux enfants de se préparer et de réagir aux crises et à l’adversité. Grâce à notre portée, notre expérience et nos connaissances, nous favorisons les changements dans la pratique et la politique au niveau local, national et global.
Depuis plus de 80 ans, nous bâtissons de puissants partenariats pour les enfants et nous sommes actifs dans plus de 70 pays.
La nouvelle stratégie de Plan vise à faire progresser les droits des enfants et l’égalité en faveur des Filles. Son ambition est d’agir ensemble pour que 100 millions de filles puissent apprendre, diriger, décider et s’épanouir.
Le nouveau CS de Plan International Mali a pour but d’atteindre 3 millions de filles.
Pendant 3 ans, ce projet réduira les obstacles liés à l’éducation pour 2 604 filles dans cinq écoles et communautés. Cela à travers : l’’éducation, les services de santé de la reproduction et droits sexuels, la gestion de l’hygiène menstruelle et le soutien financier et académique aux filles à risque de quitter l’école.
Aussi 3 684 membres de la communauté recevront des messages sur l’éducation des filles afin de fournir un environnement propice à l’éducation des filles.
Dimensions of Role:
Financial measures or statistics relevant to post such as budget; list of direct and indirect reports
Mesures financières : le titulaire du poste n’a pas de délégation de pouvoir en matière de dépense.
Cependant il doit s’assurer que les dépenses se fassent en conformité avec les clauses du projet et les procédures de Plan International Mali. Actuatiser le système de Données pour montrer l’évolution des indicateurs de façon regulière.
L’assistant (e) du projet « Maintien des filles à l’école>>  travaillera étroitement avec:
Staff supervisé directement:
– Aucun
Liens fonctionnels :
Responsable de la mise en ouvre des programmes et Influences ;
Départment des Grants
PIIAMs
Program Suport officer PIIAs
Les specialistes
Comptable PIIA et CO;
Administrateur et secretaire
M&E PIIA et MERL ;
Staffs de l’ONG partenaire sur le terrain.
Typical Responsibilities – Key End Results of Position:
“What” is done and “why”, but not “how”; include indicators for success
Coordonner l’exécution de toutes les activités prévues dans le projet au niveau de l’unité de programme ;
Assurer l’appui technique nécessaire à l’ONG partenaire dans la mise en œuvre des activités ;
Assurer en partenariat étroit avec l’ONG partenaire, les CGS des écoles, le CAP de Baroueli, les ASACO et le CSREF de Baroueli, la supervision et la coordination globale des activités ;
Suivre les protocoles de partenariat entre Plan International Mali et les partenaires ONG et service technique en vue d’assurer la mise en œuvre effective des cadres et protocoles de partenariat ;
Organiser et faciliter  les sorties de supervision conjointe des activités sur le terrain ;
Apporter le suivi/appui conseil au PIIAs et à l’ONG partenaire ;
Apporter un appui technique par rapport à la formation et au fonctionnement des  Organisations Communautaires de Base (OCB) : Associations de Mères d’Elèves (AME), Comités de Gestion Scolaire (CGS), Gouvernement des enfants (GDE), Pairs éducateurs ;
Assurer la collecte de données exactes du projet ;
Assurer la supervision et veiller à ce que les activités de distributions (kits scolaires, etc.) se fassent telle que prévue dans le projet ;
Elaborer, assurer le suivi et l’imputation correcte du budget dans le SAP ;
Elaborer et/ou mettre à jour les outils de suivi/évaluation du projet ;
Assurer le suivi et l’évaluation continue des activités du projet ;
Evaluer semi annuellement et annuellement la performance de l’ONG partenaire ;
Participer activement dans toutes les discussions, échanges, débats concernant le projet ;
Produire /partager les rapports de progrès du projet dans le délai  et soumettre au PIIA;
Respecter les codes de conduite, le genre et la politique de protection et sauvegarde de l’enfant de Plan International  ;
Tenir compte des valeurs de Plan International dans toutes les activités ;
Participer à l’élaboration des propositions (y inclue l’élaboration de la Note Conceptuelle si nécessaire) à soumettre au bailleur de fonds ainsi qu’aux sessions de planification trimestrielle, semi annuelle et annuelle ;
Produire et disséminer des rapports sur les bonnes pratiques, les leçons apprises, les aspects à améliorer, etc. ;
Produire les termes de référence, les comptes rendus et/ ou les rapports des activités réalisées, des missions de suivi et des ateliers.
Dealing with Problems:
Complexity of problems handled & the degree of investigation, analysis, & creative thinking required to solve them
L’assistant  du projet travaille sous la supervision directe de cheffe  de projet. Il/ Elle et est aussi Améné(e) à rendre compte  au 0PIIAM. Il est libre de prendre des actions allant dans le sens de l’amélioration de la qualité du programme en matière d’éducation de la fille, détermine avec le Directeur de l’unité de programme et le conseiller national en Education et genre les règles de gestion du  projet en conformité avec les stratégies et les standards nationaux. Toute affaire qui le dépasse est directement référée au PIIA.
Communications and Working Relationships:
Working contacts inside and outside the organization; include the purpose and level (high, medium, low) of the contact
Le coordinateur de projet travaillera de façon très rapprochée avec:
 PIIA Manager (niveau élevé de collaboration),
Programm support Manager  (niveau élevé de collaboration)
Specialistes Genre, Education et influence  (niveau élevé de collaboration)
Le Département des Grants (niveau élevé de collaboration),
Les partenaires techniques locaux et régionaux (niveau élevé de collaboration) ;’
L’ONG partenaire de mise en œuvre (niveau élevé de collaboration)
Knowledge, Skills, Behaviors, and Experience Required to Achieve Role’s Objectives:
Gained through education, training, & experience
 Avoir un diplôme universitaire en sciences sociales ou équivalent, et de solides notions en genre et développement ;
Avoir au minimum 3 années d’expériences de travail dans le domaine éducatif notamment la scolarisation des filles;
Avoir une expérience en gestion des projets de développement et gestion de partenariat ;
Avoir une bonne maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel, Power Point) ;
Avoir une bonne connaissance du système éducatif au Mali ;
Avoir une bonne attitude à coopérer, collaborer et travailler en équipe multi disciplinaire ;
Avoir des aptitudes de formation de formateurs ;
Avoir une bonne connaissance de la politique de protection des enfants ;
Maîtriser le français  parlé et écrit ; une maîtrise de l’anglais est un atout important.
Physical Environment and Demands:
May be “typical office environment”; note if heavy lifting, climbing, excess travel, etc.
Le titulaire du poste travaille dans un environnement ordinaire de bureau. Il effectuera de fréquents déplacements sur le terrain, auprès des communautés et au bureau national. Il est basé au PIIA de Dioila.
Level of Contact with Children:
High level:        Frequent interaction with children
Le titulaire du poste a un niveau très élevé de contact avec les enfants qu’il est amené à visiter lors de ces déplacements sur le terrain.
Lieu de travail: Baraouéli ( PIIA de DIOILA)
Se rapporte au: Cheffe de projet
Date limite: Les interessés peuvent acte de candidature en cliquant sur postuler au plus tard le 29 Novembre 2019
L’application anticipée est encouragée, car nous examinerons les demandes tout au long de la période publicitaire et nous nous réservons le droit de fermer l’annonce en avant la date limite de dépôt des candidatures.
Une série de contrôles préalables à l’embauche seront effectués conformément à la politique de Plan International sur la protection des enfants et des jeunes.
En tant qu’organisation internationale de développement communautaire centrée sur l’enfant, Plan International s’engage pleinement à promouvoir la réalisation des droits de l’enfant, y compris leur droit à la protection contre la violence et les abus. Cela signifie que nous avons des responsabilités particulières envers les enfants avec lesquels nous entrons en contact.
Plan International croit que dans un monde où les enfants font face à tant de menaces, il est de notre devoir de veiller à ce que nous, en tant qu’organisation, fassions tout ce qui est en notre pouvoir pour assurer la sécurité des enfants. Nous ne devons en aucun cas contribuer à nuire aux enfants ou à les mettre en danger.
Plan International mène une politique d’égalité des chances et encourage activement la diversité en accueillant des candidatures provenant de tous les domaines de la communauté internationale.

POSTULER
Ne partez pas sans partager :

Contenu sponsorisé

Doingbuzz TV

U outil inclusif pour vendre et acheter partout au Togo.

togopapel groupe emploi whatsapp doingbuzz-🇧🇯 Bénin- 🇧🇯 Bénin - 🇧🇯 Bénin -🇧🇯 Bénin-🇳🇪 Niger - 🇸🇳 Sénégal - 🇸🇳 Sénégal - 🇸🇳 Sénégal - 🇹🇬 Togo - 🇹🇬 Togo - 🇹🇬 Togo - 🇹🇬 Togo - 🇹🇬 Togo - 🇹🇬 Togo - 🇹🇬 Togo - 🇹🇬 Togo 🇨🇮- Côte d'Ivoire 🇨🇮- Côte d'Ivoire 🇨🇮- Côte d'Ivoire -🇨🇲 Cameroun -🇨🇲 Cameroun -🇨🇲 Cameroun -🇨🇲 Cameroun - 🇫🇷 France - 🇫🇷 France - 🇲🇱 Mali - 🇧🇫 Burkina Faso - 🇧🇫 Burkina Faso -🇬🇦 Gabon -🇬🇳 Guinéé - 🇲🇱 Mali - 🇲🇱 Mali - 🇨🇩 Congo -Pour les autres pays

NB: NE PAYEZ AUCUN FRAIS DE DOSSIERS POUR UNE OFFRE D’EMPLOI

Plan International recrute 01 Assistant chef de Projet Maintien des filles à l’école

Plan International

Mali
Assistant chef de Projet Maintien des filles à l’école
Lieu: Baouéli, 4, ML
Entreprise: Plan International
L’ Organisation
Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante (organisme caritatif/à but non lucratif/de bienfaisance – sélectionnez le terme approprié pour votre public clé) qui fait la promotion des droits des enfants et de l’égalité des filles.
Nous sommes convaincus du pouvoir et du potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent étouffé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus touchées.
En collaborant avec les enfants, les jeunes, nos défenseurs et nos partenaires, nous essayons d’obtenir un monde juste, en abordant les causes des obstacles que les filles et tous les enfants vulnérables doivent surmonter.
Nous soutenons les droits des enfants de la naissance à l’âge adulte. Et nous permettons aux enfants de se préparer et de réagir aux crises et à l’adversité. Grâce à notre portée, notre expérience et nos connaissances, nous favorisons les changements dans la pratique et la politique au niveau local, national et global.
Depuis plus de 80 ans, nous bâtissons de puissants partenariats pour les enfants et nous sommes actifs dans plus de 70 pays.
La nouvelle stratégie de Plan vise à faire progresser les droits des enfants et l’égalité en faveur des Filles. Son ambition est d’agir ensemble pour que 100 millions de filles puissent apprendre, diriger, décider et s’épanouir.
Le nouveau CS de Plan International Mali a pour but d’atteindre 3 millions de filles.
Pendant 3 ans, ce projet réduira les obstacles liés à l’éducation pour 2 604 filles dans cinq écoles et communautés. Cela à travers : l’’éducation, les services de santé de la reproduction et droits sexuels, la gestion de l’hygiène menstruelle et le soutien financier et académique aux filles à risque de quitter l’école.
Aussi 3 684 membres de la communauté recevront des messages sur l’éducation des filles afin de fournir un environnement propice à l’éducation des filles.
Dimensions of Role:
Financial measures or statistics relevant to post such as budget; list of direct and indirect reports
Mesures financières : le titulaire du poste n’a pas de délégation de pouvoir en matière de dépense.
Cependant il doit s’assurer que les dépenses se fassent en conformité avec les clauses du projet et les procédures de Plan International Mali. Actuatiser le système de Données pour montrer l’évolution des indicateurs de façon regulière.
L’assistant (e) du projet « Maintien des filles à l’école>>  travaillera étroitement avec:
Staff supervisé directement:
– Aucun
Liens fonctionnels :
Responsable de la mise en ouvre des programmes et Influences ;
Départment des Grants
PIIAMs
Program Suport officer PIIAs
Les specialistes
Comptable PIIA et CO;
Administrateur et secretaire
M&E PIIA et MERL ;
Staffs de l’ONG partenaire sur le terrain.
Typical Responsibilities – Key End Results of Position:
“What” is done and “why”, but not “how”; include indicators for success
Coordonner l’exécution de toutes les activités prévues dans le projet au niveau de l’unité de programme ;
Assurer l’appui technique nécessaire à l’ONG partenaire dans la mise en œuvre des activités ;
Assurer en partenariat étroit avec l’ONG partenaire, les CGS des écoles, le CAP de Baroueli, les ASACO et le CSREF de Baroueli, la supervision et la coordination globale des activités ;
Suivre les protocoles de partenariat entre Plan International Mali et les partenaires ONG et service technique en vue d’assurer la mise en œuvre effective des cadres et protocoles de partenariat ;
Organiser et faciliter  les sorties de supervision conjointe des activités sur le terrain ;
Apporter le suivi/appui conseil au PIIAs et à l’ONG partenaire ;
Apporter un appui technique par rapport à la formation et au fonctionnement des  Organisations Communautaires de Base (OCB) : Associations de Mères d’Elèves (AME), Comités de Gestion Scolaire (CGS), Gouvernement des enfants (GDE), Pairs éducateurs ;
Assurer la collecte de données exactes du projet ;
Assurer la supervision et veiller à ce que les activités de distributions (kits scolaires, etc.) se fassent telle que prévue dans le projet ;
Elaborer, assurer le suivi et l’imputation correcte du budget dans le SAP ;
Elaborer et/ou mettre à jour les outils de suivi/évaluation du projet ;
Assurer le suivi et l’évaluation continue des activités du projet ;
Evaluer semi annuellement et annuellement la performance de l’ONG partenaire ;
Participer activement dans toutes les discussions, échanges, débats concernant le projet ;
Produire /partager les rapports de progrès du projet dans le délai  et soumettre au PIIA;
Respecter les codes de conduite, le genre et la politique de protection et sauvegarde de l’enfant de Plan International  ;
Tenir compte des valeurs de Plan International dans toutes les activités ;
Participer à l’élaboration des propositions (y inclue l’élaboration de la Note Conceptuelle si nécessaire) à soumettre au bailleur de fonds ainsi qu’aux sessions de planification trimestrielle, semi annuelle et annuelle ;
Produire et disséminer des rapports sur les bonnes pratiques, les leçons apprises, les aspects à améliorer, etc. ;
Produire les termes de référence, les comptes rendus et/ ou les rapports des activités réalisées, des missions de suivi et des ateliers.
Dealing with Problems:
Complexity of problems handled & the degree of investigation, analysis, & creative thinking required to solve them
L’assistant  du projet travaille sous la supervision directe de cheffe  de projet. Il/ Elle et est aussi Améné(e) à rendre compte  au 0PIIAM. Il est libre de prendre des actions allant dans le sens de l’amélioration de la qualité du programme en matière d’éducation de la fille, détermine avec le Directeur de l’unité de programme et le conseiller national en Education et genre les règles de gestion du  projet en conformité avec les stratégies et les standards nationaux. Toute affaire qui le dépasse est directement référée au PIIA.
Communications and Working Relationships:
Working contacts inside and outside the organization; include the purpose and level (high, medium, low) of the contact
Le coordinateur de projet travaillera de façon très rapprochée avec:
 PIIA Manager (niveau élevé de collaboration),
Programm support Manager  (niveau élevé de collaboration)
Specialistes Genre, Education et influence  (niveau élevé de collaboration)
Le Département des Grants (niveau élevé de collaboration),
Les partenaires techniques locaux et régionaux (niveau élevé de collaboration) ;’
L’ONG partenaire de mise en œuvre (niveau élevé de collaboration)
Knowledge, Skills, Behaviors, and Experience Required to Achieve Role’s Objectives:
Gained through education, training, & experience
 Avoir un diplôme universitaire en sciences sociales ou équivalent, et de solides notions en genre et développement ;
Avoir au minimum 3 années d’expériences de travail dans le domaine éducatif notamment la scolarisation des filles;
Avoir une expérience en gestion des projets de développement et gestion de partenariat ;
Avoir une bonne maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel, Power Point) ;
Avoir une bonne connaissance du système éducatif au Mali ;
Avoir une bonne attitude à coopérer, collaborer et travailler en équipe multi disciplinaire ;
Avoir des aptitudes de formation de formateurs ;
Avoir une bonne connaissance de la politique de protection des enfants ;
Maîtriser le français  parlé et écrit ; une maîtrise de l’anglais est un atout important.
Physical Environment and Demands:
May be “typical office environment”; note if heavy lifting, climbing, excess travel, etc.
Le titulaire du poste travaille dans un environnement ordinaire de bureau. Il effectuera de fréquents déplacements sur le terrain, auprès des communautés et au bureau national. Il est basé au PIIA de Dioila.
Level of Contact with Children:
High level:        Frequent interaction with children
Le titulaire du poste a un niveau très élevé de contact avec les enfants qu’il est amené à visiter lors de ces déplacements sur le terrain.
Lieu de travail: Baraouéli ( PIIA de DIOILA)
Se rapporte au: Cheffe de projet
Date limite: Les interessés peuvent acte de candidature en cliquant sur postuler au plus tard le 29 Novembre 2019
L’application anticipée est encouragée, car nous examinerons les demandes tout au long de la période publicitaire et nous nous réservons le droit de fermer l’annonce en avant la date limite de dépôt des candidatures.
Une série de contrôles préalables à l’embauche seront effectués conformément à la politique de Plan International sur la protection des enfants et des jeunes.
En tant qu’organisation internationale de développement communautaire centrée sur l’enfant, Plan International s’engage pleinement à promouvoir la réalisation des droits de l’enfant, y compris leur droit à la protection contre la violence et les abus. Cela signifie que nous avons des responsabilités particulières envers les enfants avec lesquels nous entrons en contact.
Plan International croit que dans un monde où les enfants font face à tant de menaces, il est de notre devoir de veiller à ce que nous, en tant qu’organisation, fassions tout ce qui est en notre pouvoir pour assurer la sécurité des enfants. Nous ne devons en aucun cas contribuer à nuire aux enfants ou à les mettre en danger.
Plan International mène une politique d’égalité des chances et encourage activement la diversité en accueillant des candidatures provenant de tous les domaines de la communauté internationale.

POSTULER
Ne partez pas sans partager :

Laisser votre commentaire