L’IECD est une association de solidarité internationale, basée à Paris et reconnue d’utilité publique. Depuis sa création en 1988, l’IECD accompagne le développement humain et économique des pays où il intervient – une quinzaine à ce jour. Son action s’articule autour de 4 secteurs d’activité (formation et insertion professionnelle, appui aux petites entreprises, accès des personnes vulnérables à l’éducation, accès à la santé) dans le cadre de 9 programmes déclinés en 52 projets dans 15 pays en Afrique, au Proche-Orient et en Asie du sud-est.

Présente au Liban depuis 1989, l’IECD a créé un bureau à Beyrouth en 2007 et mène ses projets en partenariat avec des acteurs locaux. (www.iecd.org)

Semeurs d’Avenir, association libanaise créée en 2010, est le partenaire opérationnel de l’IECD sur les projets de formation et d’insertion professionnelle au Liban. Semeurs d’Avenir met en œuvre des projets de développement dans les domaines de l’éducation, de la formation professionnelle, de l’orientation et de l’emploi. Depuis 2013, elle est présente à Tripoli où elle travaille sur l’insertion des jeunes défavorisés en collaboration avec la municipalité de Tripoli. Semeurs d’Avenir étend cette année ses activités dans le Sud et la Bekaa en plus de Beyrouth et du Mont-Liban. (www.sda-lb.org)

Dans un contexte de marginalisation de la formation professionnelle, insuffisamment soutenue et d’inadéquation des compétences requises par le marché du travail et les diplômes, l’IECD et Semeurs d’Avenir ont ainsi travaillé depuis 2010 à la rénovation et la création de filières professionnelles (dites techniques), au niveau baccalauréat, dont les méthodes pédagogiques et les curricula sont obsolètes, notamment par manque de contacts avec le monde professionnel. Ce travail a été conduit dans une volonté de renforcer les capacités des autorités publiques et des écoles techniques partenaires, afin de les rendre autonomes. Il s’est fortement appuyé sur une méthodologie reposant sur l’amélioration des référentiels et des équipements, la formation des enseignants, l’équipement et l’aménagement de plateaux techniques, l’orientation et l’insertion des élèves ainsi que la valorisation des métiers techniques.

Forts du succès de cette méthodologie dans le cadre des filières électrotechnique (2010) et maintenance (2017), l’IECD et Semeurs d’Avenir ont ainsi élaboré une troisième filière en développement informatique, qui sera mise en œuvre à partir de la rentrée 2019/2020.

Ainsi, l’IECD et Semeurs d’Avenir souhaitent renforcer leur équipe projet par le recrutement d’un assistant projet dans le cadre d’un stage conventionné durant la phase de déploiement du projet.

MISSION

 Sous la responsabilité de la cheffe de projet spécialisation développement informatique, l’assistant projet aura pour mission d’assurer les fonctions suivantes :

1. Appui à la création et l’animation de contenus pédagogiques

• Construction des activités
• Co-animation de modules avec des enseignants
• Soutien à la mise en œuvre des projets auprès des enseignants

2. Appui à la montée en compétences des enseignants

• Participation à la formation technique des enseignants
• Soutien à la formation pédagogique des enseignants 

3. Capitalisation de projet

• Elaboration d’un rapport d’intervention et de recommandations
• Présentation aux équipes de l’IECD

PROFIL

Formation :Profil généraliste (IEP, école de commerce, études de développement…) ou ingénieur avec une forte appétence pour le domaine informatique et les nouvelles technologies.

Expérience : une première expérience d’ordre pédagogique serait appréciée

Compétences

• Bonnes capacités rédactionnelles en français et en anglais
• Compétences informatiques (maîtrise de certains langages de programmation)
• Compréhension et/ou attrait pour les enjeux d’éducation et de formation professionnelle
• Bonne communication interpersonnelle, bonne représentation vis-à-vis des partenaires publics et privés
• Une connaissance de l’arabe serait appréciée

Qualités :

• Dynamisme, autonomie et prise d’initiative
• Curiosité intellectuelle
• Capacité à s’auto-former
• Sens de l’organisation et goût pour le travail en équipe
• Permis B obligatoire pour les déplacements
• Intérêt et motivation forts pour les problématiques de développement et la solidarité internationale
• Adhésion aux valeurs de l’IECD : un regard sur la personne, l’esprit de service, un engagement professionnel

Stage conventionné de 6 mois – temps plein

 

Conditions contractuelles :

• Gratification de stage selon minimum légal en vigueur : 3,75€/heure au 01.01.2018 sur la base d’un temps de travail de 39h par semaine (9h-18h du lundi au jeudi et 9h-17h le vendredi) soit en moyenne par mois sur 20 jours : 600€, sur 21 jours : 630€.
• Prise en charge des frais aller-retour domicile-Liban-domicile
• Prise en charge des frais de visa

• 2 jours d’absence indemnisée autorisée par mois complet travaillé

Expérience : une première expérience d’ordre pédagogique serait appréciée 

Compétences

• Bonnes capacités rédactionnelles en français et en anglais
• connaissance et goût pour l’informatique
• Compréhension et/ou attrait pour les enjeux d’éducation et de formation professionnelle
• Bonne communication interpersonnelle, bonne représentation vis-à-vis des partenaires publics et privés
• Une connaissance de l’arabe serait appréciée

Qualités :

• Dynamisme, autonomie et prise d’initiative
• Curiosité intellectuelle
• Capacité à s’auto-former
• Sens de l’organisation et goût pour le travail en équipe
• Permis B obligatoire pour les déplacements
• Intérêt et motivation forts pour les problématiques de développement et la solidarité internationale
• Adhésion aux valeurs de l’IECD : un regard sur la personne, l’esprit de service, un engagement professionnel